Flöden:
Inlägg
Kommentarer

Lolita

Just landat i lägenheten igen. Jag har haft en så wunderbar lördag. Började med slöande i sängen, en långpromenad med min lilla Kicka som… fick avslutas med dusch av Kickan, då hon av någon onämnbar anledning kände sig tvungen att rulla sig i något som i min näsa inte doftade så gott som det tydligen gjorde i hennes näsa. Hon var inte lika glad i duschen som när hon rullade sig. Kan bara hoppas att hon kopplar ihop just dessa händelser. Efter frukost (en lugn underbar frukost hör inte till vanligheterna så bara det är lyx) kom lillasyster och tillsammans åkte vi till dagens kurstillfälle i agility hos Kristina i Dalskog. Lolita var så duktig! Är så stolt. Med hjälp av korv klarade hon allt ;) Även den tidigare så läskiga balansgången fungerade som en dans. Tihi! Vi har kul!

Efter mammas mat till middag åkte mamsing och jag till Dalslands Konstmuseum och gick på vernissage. Med cider i fina glas intog vi sedan Gunnar Larssons konst och hans släktingars berättelser och musik. Tänk vad lite kultur gör för själen…

Nu ska jag lägga lite tid på uppsats och kommande veckas arbetsplanering. Kanske inte det jag borde göra en lördagskväll, men just nu känns det perfekt. Detta blandat med lite ”Sommarnatt” och nostalgi med Anastasia och ”Paid my dues”. Blir till att ta fram gitarren och lirka fram en akustisk version. Så än så länge… En wunderbar lördag!

I landet som icke är

Saga utan slut

Saga med slut

I världen som är

 

http://ttela.se/start/mellerud/1.1119731-mp-vill-kartlagga-lararna

Kul att artikeln har blivit så flitigt kommenterad :)

Här är interpellationen:


MILJÖPARTIET DE GRÖNA MELLERUD

Interpellation angående pedagogisk- samt ämnesbehörighet på Rådaskolan, Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildning

Till Kultur- och utbildningsnämndens ordförande i Melleruds kommun

Under kommunfullmäktiges sammanträde den 26 januari hade Miljöpartiet de Gröna ett tilläggsyrkande till Lill Kristofferssons motion om att avsätta medel till att minska gruppstorleken i de lägre årskurserna. Miljöpartiet lyfte att vi vill ha en kartläggning av pedagogisk- och ämnesbehörighet bland lärarna på Rådaskolan, Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen.

Forskning visar att goda ämneskunskaper ger kunniga och inspirerande lärare. Ämneskunniga lärare hjälper elever att lyfta, att höja sig. Den nya gymnasieskolan med lärarbehörighet kommer också att fokusera på just ämnesbehörighet. Tillsammans med pedagogisk behörighet är ämnesbehörighet en garanti för god ämneskunskap.

Den pedagogiska behörigheten – det vill säga avklarad fullständig lärarhögskola – har med åren blivit bättre i Mellerud. Nu måste nästa steg bli att våra elevers rättighet att även ha ämnesbehöriga lärare tillgodoses. Det tycker Miljöpartiet ligger i linje med visionen som sätter barn och unga i fokus. Det förbereder även Melleruds skolor på de tuffare krav på ämnesbehörighet som kommer att bli aktuella i framtiden. Dessutom är en satsning på utbildning alltid en god investering inför framtiden. När det gäller Dahlstiernska gymnasiet kan det också bli ett konkurrensmedel.

Statistik kan dölja hur verkligheten ser ut när det gäller ämnesbehörighet. Om Miljöpartiet förstått saken rätt, så innebär det att om du som färdigutbildad lärare på gymnasiet har behörighet i exempelvis religion och svenska, och arbetsgivaren låter dig undervisa i spanska, så kommer du att räknas som behörig i dagens statistik.

Med bakgrund av ovanstående undrar Miljöpartiet de Gröna:

- Hur många av lärarna på Rådaskolan, Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen saknar idag en fullständig lärarutbildning?

- Hur många av lärarna på Rådaskolan, Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen saknar idag en fullständig lärarutbildning för det stadium de undervisar på? Det vill säga, finns det exempelvis låg- och mellanstadielärare som undervisar på högstadie- eller gymnasienivå?

- Hur många av lärarna undervisar i kurser på Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen som de inte har komplett ämnesbehörighet i?

- Hur stor andel av gymnasieskolans och vuxenutbildningens kurser har lärare som inte har ämnesbehörighet?

- Finns det någon komplett förteckning bland enheterna vilken pedagogisk och ämnesmässig behörighet de anställda lärarna har på Rådaskolan, Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen?

- Hur tänker Kultur- och utbildningsnämnden agera när det gäller att arbeta för att pedagogisk- samt ämnesbehörighet hos lärarna ska vara en rättighet för kommunens elever?

Mellerud 2011-02-08                Sarah Isgren (MP)

Sitter och går igenom papper och böcker jag samlat på mig under tiden jag skrivit på Selene Vandraren, men också andra texter. Hittade några rader jag skrivit ner om min barndom:

Av mina fyra första minne är tre positiva… Det fjärde är väl så där :)

Mitt första minne är att jag kryper under ett bord. Jag är runt två år. Jag kryper målmedvetet mot King, mormor och morfars schäfer. Jag vet någonstans att jag inte får göra det, men gör det ändå. Jag minns så väl Kings lugna men avvaktande blick, och att jag är på väg till honom. Där bryts sen minnesbilden, men jag har fått berättat för mig att det var då mormor skrek och sprang och drog mig tillbaka. King gillade inte ljushåriga barn. En kompis till min kusin hade petat i hans öga med en sticka, vilket inte gjorde hans ogillande mot ljushåriga barn svårt att förstå… Jag var ljus. Även om min mormors hjärta nästan stannade av skräck, är det ett positivt minne för mig :)

Det andra och det tredje minnet hör ihop. Det andra är från min lillebrors dop. Emil var tre år yngre än mig, så jag var runt tre och ett halvt kanske. Jag står framme i kyrkan, bakom någonting som jag idag efterrationaliserar till att vara ett piano, men det viktiga är den röda mattan jag står på och den storslagna känslan som fyller mitt lilla jag. Jag kikar fram bakom det som döljer mig och ser ut över de människor som sitter i bänkarna. Jag mår så bra. Jag minns hur jag drar foten fram och tillbaka över den röda mattan och stoltheten över min fina lillebror. Inte så lång tid efter det minns jag att jag var med mamma på posten. Jag minns min ”litenhet” i så mån att jag håller min mamma i handen och stora vuxna är runt mig. Sen är det som att allt bara blir ljust. Jag mår så bra och jag känner känslan av att sjunga, men jag minns inte vad. Mamma har berättat för mig vad som hände. Vi var på posten när prästen från min lillebrors dop kommer in. När jag ser honom stämmer jag upp i ”Tryggare kan ingen vara”. Står där på posten och sjunger hela alltet för full hals.

Mitt fjärde minne är också från när jag var tre-fyra år… Jag minns att jag balanserade på en pall eller stol, och försöker nå någonting som är lite för högt upp för att jag ska få tag på det. Det är på översta hyllan i min gröna bokhylla. Sen minns jag bara känslan av hur stolen välter och jag faller mot hörnet på bokhyllan. Nästa minnesbild är från undersökningen hos läkaren och hur han sätter ett stort, fyrkantigt plåster i pannan på mig. Och ja… Ärret är kvar än :)

Man springer allt snabbare framåt,

när det man behöver är att stanna upp.

Det är först då man hinner  med…

Insikten om vad som är viktigt för en själv tillåts sjunka in.

Varför springer jag?

Från vad springer jag?

Om mot vad springer jag?

Frågor som hur, när, var, varför och vilka,

är av vikt för envar som vill komma framåt och inte bara springa i en cirkel…

 

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.